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CE 94 La educación no presencial en la educación básica 15,00€

Como una manifestación más del mundo globalizado, todos los países se han visto obligados a tomar medidas excepcionales para evitar en todo lo posible los contagios y proteger la vida de los ciudadanos en una situación de pandemia.
Entre estas medi­das, encontramos las que afectan a la educación institucionaliza­da en todos los niveles del sistema, pero, de manera especial, las que atañen al período de la escolarización obligatoria, que afecta a niños y adolescentes, especialmente necesitados de la educación sistemática. Para ello, se ha recurrido a la enseñanza no presencial en sus diversas formas con el uso de los recursos tecnológicos y convencionales.
Este libro pretende ser una ayuda para los docentes que deseen encontrar un soporte a su actividad educativa no presencial.

Para ver primeras páginas: CLICK PARA VER MUESTRA ONLINE  

 

Índice
 
Introducción
Capítulo 1.
La enseñanza no presencial. Posibilidades y limitaciones
1. Posibilidades de la enseñanza no presencial
2. Limitaciones de la enseñanza no presencial
 
Capítulo 2.
La figura del docente en la enseñanza no presencial
 
Capítulo 3.
Los alumnos en la enseñanza no presencial
 
Capítulo 4.
Planificación de la enseñanza no presencial
1. Objetivos (logros) y contenidos
2. Actividades didácticas personales y compartidas
La lectura comprensiva
Formular preguntas
Sintetizar
Realizar prácticas secuenciales
Transferir
Trabajo en equipo
3. Vinculación entre las actividades didácticas
y los objetivos de aprendizaje
4. Recursos didácticos
 
Capítulo 5.
La evaluación en la enseñanza no presencial
 
Capítulo 6.
Técnicas de motivación en la enseñanza no presencial
 
Capítulo 7.
La tutoría en la enseñanza no presencial

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Edición 2020

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