osCommerce Crear o accedir al meu compte  Cistella  Comanda  
  Inici » Catàleg » Catàleg » Matèries » Crear o accedir al meu compte  |  Cistella  |  Comanda   
Categories
Catàleg-> (537)
  Bebeteca (35)
  Ciències (1)
  Cómic (24)
  Cuina (5)
  Esports (1)
  Fons divulgatiu (7)
  Infantil (247)
  Manualitats (1)
  Matèries (5)
  Medicina / Salut (8)
  Novel·la (28)
  Valencià / Català (175)
Lectura fàcil (50)
Novetats (206)
Editorials
Últimes incorporacions més
Historias De Mentes
Historias De Mentes
23,00€
Cerca Ràpida
 
Utilitzi paraules clau per trobar el producte que cerca.
Cerca Avançada
Informació
Enviaments/Devolucions
Confidencialitat/Galetes/Contacte

CE 93 Matemáticas que suman. (niños con disc. intelectual) 23,00€

DIDACTICA PARA LA INICIACIÓN DE LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

¿Pueden los niños con discapacidad intelectual aprender matemáticas? ¿Merece la pena incluir esta disciplina en su formación? ¿Qué beneficios pueden obtener de ella? ¿Cuál es el mejor enfoque de enseñanza?
 
Este libro da respuestas abiertas, optimistas y eficaces a todos estos interrogantes que profesores y padres pueden plantearse ante la educación de un niño que muestra retraso en el lenguaje, comprensión y relación con su entorno. Superando el enfoque centrado en los trastornos del aprendizaje y el limitado objetivo de lograr algunos usos simples de los números, muestra cómo poner en acción la potencialidad de las matemáticas en el desarrollo y maduración de todo ser humano.
 
El lector encontrará 21 fichas de actividades geométricas y aritméticas –realizables en ambiente escolar, extraescolar o de tiempo libre y familiar– que sugieren un camino de aprendizaje para iniciarse en unas matemáticas “que suman”, porque entusiasman a todos al presentarse como un juego, como una sucesión de pequeños retos que suscitarán placer, sorpresa y alegría.
 
Esta obra pretende ayudar y dar confianza en este cambio de perspectiva sobre la didáctica de las matemáticas, no solo a los profesores de apoyo o de educación especial y a los padres y madres, sino al profesorado en general de infantil y primaria.
 
Remitimos también al libro-manual Didáctica de las matemáticas para niños con discapacidad intelectual. Actividades prácticas, de la misma autora, para un panorama completo de las matemáticas para las necesidades educativas especiales en Infantil y Primaria.
 

 
Índice
 

Introducción

Agradecimientos

Prólogo (Ana Millán Gasca): Matemáticas y vida. Una perspectiva humanista sobre las matemáticas y sobre lo que ofrecen a la educación de los niños

Capítulo 1. Matemáticas y discapacidad intelectual
  1. ¿Renunciamos a las matemáticas?
  2. Matemáticas y discapacidad intelectual
 
Capítulo 2. La geometría y el despertar de la conciencia:
los materiales educativos de Édouard Séguin
 
Capítulo 3. Cómo organizamos nuestro mundo gracias a los números
 
Capítulo 4. ¿Por dónde empezar? Conceptos primordiales de geometría y de números
  1. Conceptos primordiales de la geometría
  2. Conceptos primordiales de la aritmética
 
Capítulo 5. Matemáticas y comprensión: oralidad y escritura
  1. Cambiando la perspectiva con las personas con discapacidadintelectual
  2. El mundo sin palabras
  3. Oralidad y aprendizaje
  4. La aparición de la escritura
 
Capítulo 6. Claves didácticas para una adecuada iniciación matemática
  1. Lenguaje, mímesis, fantasía y narración. Lo conocido y lo desconocido
  2. Lo concreto y lo abstracto, lo simple y lo complejo
  3. ¿Aprender haciendo?
  4. El ritmo de aprender
  5. El papel del maestro
 
Capítulo 7. Las concepciones ingenuas de número y forma
 
Capítulo 8. Matemáticas en acción: un catálogo de actividades
Guía de consulta. Estructura de las fichas de actividades
  1. Punto, recta y plano. Relaciones de conexión e incidencia
  2. Segmento y ángulo. Relación estar entre
  3. Triángulos, cuadriláteros, otros polígonos y círculos
  4. Comparar segmentos y figuras planas
  5. Medir segmentos y figuras planas
  6. 3D: esferas, conos, cilindros y cajas
  7. Cuentas: palabras, descomposiciones, sumas y cifras
7.1.  Comencemos conociendo a los niños
7.2.  Aprendemos a contar
7.3.  Descomposición de los números naturales
7.4.  Resolución de pequeños problemas aditivos
7.5.  Uso de cifras y otros símbolos
 
Epílogo: Hacia una pedagogía humanista de las matemáticas Bibliografía

Para ver primeras páginas: CLICK PARA VER MUESTRA ONLINE

↓↓↓ VIDEO RESUMEN ↓↓↓ - (admite resolución hd 1080, y pantalla completa)

Edición 2020

Aquest producte està en el nostre catàleg des de dijous 22 octubre, 2020.
Comentaris
Els clients que han comprat aquest producte també han comprat
Calle de los suspiros, 109
Calle de los suspiros, 109
Les trifulgues de la mestra 2
Les trifulgues de la mestra 2
Lectura y discapacidad
Lectura y discapacidad
La Llama destrueix el món
La Llama destrueix el món
Pilar Prim
Pilar Prim
CM 67 Trastornos del neurodesarrollo
CM 67 Trastornos del neurodesarrollo
Cistella més
0 productes
Editorial
Horsori
+ productes
Avisos més
AvisosAviseu-me de les actualitzacions de CE 93 Matemáticas que suman. (niños con disc. intelectual)
Recomana-li a un amic/ga
 
Envia aquesta pàgina a un amic/ga amb un comentari.
Comentaris més
Escriu un comentariVols escriure un comentari per aquest producte?
Idiomes
valencià/català castellano
Monedes

osCommerce


Web creada, dissenyada i mantinguda integrament per Jordi Urpí Fernández
Editorial Jaif S.L.-Tom:4458,Llibre:1770,Folio:174,Sec.:8,Full:v-25037,Inscr.:3
CIF B46396362 - Agda. Mariano Benlliure, 18
46901 Torrent - València
961561026 - jaif@editorialjaif.com